英语语言课程

语言教学提供支持，挑战， & 独立

近40年来, Fay为寻求精通/流利英语的国际学生提供沉浸式英语语言课程. 作为拓宽我们学习社区的国际多样性的一种方式, 目前包括来自20多个不同国家的学生, 我们提供英语语言程序(ELP). 这个程序是为了适合身体强壮，准备充分的学生，他们刚刚开始他们的英语学习那些已经精通英语并正在努力使英语流利的学生.

5项清单.

项目概述

大多数英语语言课程的学生将从七年级或八年级开始学习, 她的目标是在九年级加入费伊的主流课程，为上中学做准备. ELP课程由三门课程组成:文学和写作, 阅读/写作课程, 美国历史上, 侧重于土著人民观点的历史课程, 调查与分析, 研究/学习技能课程. ELP学生学习所有其他课程，包括数学, 科学, 艺术, 音乐, 创造者, 还有健康——和他们的主流同学在一起.
沉浸感和社区

注册Fay英语语言课程的学生是高中社区的完整和不可或缺的成员, 由超过45个当地城镇的275名走读生和寄宿生组成, 美国15个州, 20个国家. 学生在学校和周末有很多机会参与参与, 沉浸式的活动，培养友谊和新的兴趣. 学生们每个赛季都参加一项团队运动, 选择音乐和艺术选修课, 参加课外活动, 参加我们的颜色团队比赛, 共用宿舍, 与来自世界各地的学生一起享受美食和社交活动. 在有意义的语境中不断地使用英语, 学生更快地接近熟练和流利.
结构与支撑

Fay的结构化语言课程有助于语言技能的稳定发展. 我们的ELP老师有丰富的国际学生英语教学经验, 他们接受过培训，能够提供有吸引力的活动和有意义的反馈，促进进步. 宿舍家长和辅导员也是每个学生的支持团队的一部分. 他们在课前和课后都在现场进行监督, 指导, 鼓励学生学习和成长.
谁符合资格?

虽然这个项目要求有英语口语经验, 学生不需要完全流利. 成功的申请者将能够证明良好的学习成绩, 有效的学习技巧, 认真努力, 倾听和吸收反馈的能力, 以及愿意为我们的社会做贡献的意愿. 在申请过程中, 学生由校友和国际关系主任和英语系主席安排进入英语语言课程, 谁会考虑申请人的英语写作和口语水平, 学习成绩, 以及标准化考试成绩.
课程-七年级和八年级

课程一:文学与写作
学生通过个性化的教学参与文学研究和分析, 选择阅读, 以及文本的引导分析. 学生将学习组织和发展较长的作文, 包括以强有力的论文陈述为基础的文章.

课程二:美国历史
本课程向学生介绍了通过土著人民的视角教授的美国历史研究，并为历史学习和研究提供了更先进的准备. 内容丰富，写作丰富的课程, 这门课程为学生提供了在高中历史课程中取得成功所需的工具.
课程三:调查与分析
这个高度个性化的课程提供了一个车间环境，让学生学习词汇, 组织技能, 以及在整个学术项目中取得成功所需的学习策略.